Данное пособие является частью учебно-методического комплекта "Начальная инновационная школа". В книге даны рекомендации к проведению диагностической работы с младшими школьниками по выявлению уровня сформированности универсальных учебных действий. Материал составлен в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта нового поколения. Книга предназначена учителям начальных классов, школьным психологам, методистам и преподавателям учреждений системы повышения квалификации педагогов.
Dannoe posobie javljaetsja chastju uchebno-metodicheskogo komplekta "Nachalnaja innovatsionnaja shkola". V knige dany rekomendatsii k provedeniju diagnosticheskoj raboty s mladshimi shkolnikami po vyjavleniju urovnja sformirovannosti universalnykh uchebnykh dejstvij. Material sostavlen v sootvetstvii s trebovanijami Federalnogo gosudarstvennogo obrazovatelnogo standarta novogo pokolenija. Kniga prednaznachena uchiteljam nachalnykh klassov, shkolnym psikhologam, metodistam i prepodavateljam uchrezhdenij sistemy povyshenija kvalifikatsii pedagogov.
