1. Bücher
  2. Lehrbücher und -material
  3. Schulbücher
  4. Lehrbücher für Grundschule
  5. ABC-Bücher
  6. Planirovanie na kazhdyj den. Psikhologo-pedagogicheskoe soprovozhdenie doshkolnika. Programma "Raduga". Vtoraja mladshaja gruppa. Janvar-maj

Planirovanie na kazhdyj den. Psikhologo-pedagogicheskoe soprovozhdenie doshkolnika. Programma "Raduga". Vtoraja mladshaja gruppa. Janvar-maj

Планирование на каждый день. Психолого-педагогическое сопровождение дошкольника. Программа "Радуга". Вторая младшая группа. Январь-май
Planirovanie na kazhdyj den. Psikhologo-pedagogicheskoe soprovozhdenie doshkolnika. Programma "Raduga". Vtoraja mladshaja gruppa. Janvar-maj
Sprache
Messungen
290/210 mm
Verleger
Herausgabejahr
Format
Seitenanzahl
388
ISBN
978-5-7057-3892-2
 
Ausverkauft
Benachrichtigen wenn verfügbar Auf meinen Merkzettel hinzufügen
Ежедневное планирование психолого-педагогического сопровождения развития детей в детском саду - это заблаговременное определение порядка, последовательности осуществления совместной деятельности педагога и детей с указанием необходимых условий, используемых средств, форм и методов. В пособии представлена модель планирования воспитателем взаимодействия с детьми и их родителями, разработанная в соответствии с ФГОС ДО для второй младшей группы, охватывающая весь комплекс содержания и организации жизни воспитанников в условиях детского сада на январь-май учебного года. Удобное табличное размещение материала на каждый день позволяет воспитателю обеспечить целостность, системность и эффективность всех направлений психолого-педагогического сопровождения развития ребенка. Предназначено руководителям и педагогам дошкольных учреждений всех типов, специалистам дошкольной педагогики; рекомендовано студентам высших и средних педагогических учебных заведений.
Ezhednevnoe planirovanie psikhologo-pedagogicheskogo soprovozhdenija razvitija detej v detskom sadu - eto zablagovremennoe opredelenie porjadka, posledovatelnosti osuschestvlenija sovmestnoj dejatelnosti pedagoga i detej s ukazaniem neobkhodimykh uslovij, ispolzuemykh sredstv, form i metodov. V posobii predstavlena model planirovanija vospitatelem vzaimodejstvija s detmi i ikh roditeljami, razrabotannaja v sootvetstvii s FGOS DO dlja vtoroj mladshej gruppy, okhvatyvajuschaja ves kompleks soderzhanija i organizatsii zhizni vospitannikov v uslovijakh detskogo sada na janvar-maj uchebnogo goda. Udobnoe tablichnoe razmeschenie materiala na kazhdyj den pozvoljaet vospitatelju obespechit tselostnost, sistemnost i effektivnost vsekh napravlenij psikhologo-pedagogicheskogo soprovozhdenija razvitija rebenka. Prednaznacheno rukovoditeljam i pedagogam doshkolnykh uchrezhdenij vsekh tipov, spetsialistam doshkolnoj pedagogiki; rekomendovano studentam vysshikh i srednikh pedagogicheskikh uchebnykh zavedenij.
Kategorie
EAN
9785705738922
Bibliotheksbewertung BIC:
YBLA
Ähnliche Artikel
  • Herausgabejahr: 2023
    Taschenbuch
    18.62 £
    16.93 £ Ohne MWSt
  • Herausgabejahr: 2022
    Gebunden
    11.00 £
    10.00 £ Ohne MWSt
  • Ignateva Tamara Vivianovna
    Herausgabejahr: 2020
    Taschenbuch
    5.92 £
    5.39 £ Ohne MWSt
  • Korsun Svetlana Vladimirovna
    Herausgabejahr: 2018
    Taschenbuch
    18.62 £
    16.93 £ Ohne MWSt
  • S. A. Kalinichenko
    Herausgabejahr: 2018
    Taschenbuch
    13.54 £
    12.31 £ Ohne MWSt
  • Herausgabejahr: 2014
    Spezielle Verpackung
    5.92 £
    4.70 £ Ohne MWSt