Современные проблемы школьного образования в России можно сопоставить со сходными проблемами конца 1920-х начала 1930-х гг.. времени "великого перелома". Обращение к процессам, происходившим в советской школе того периода, позволяет глубже осмыслить проблемы современной российской школы.
Sovremennye problemy shkolnogo obrazovanija v Rossii mozhno sopostavit so skhodnymi problemami kontsa 1920-kh nachala 1930-kh gg.. vremeni "velikogo pereloma". Obraschenie k protsessam, proiskhodivshim v sovetskoj shkole togo perioda, pozvoljaet glubzhe osmyslit problemy sovremennoj rossijskoj shkoly.
