Книга представляет собой сборник из 140 занимательных упражнений для обучения дошкольников и младших школьников различным видам рассказывания. В ходе упражнений педагоги и родители смогут составить с детьми более 780 самостоятельных рассказов описательного, повествовательного, объяснительного и творческого характера.
Предлагаемые упражнения систематизированы с учётом авторского подхода, рекомендованного Министерством образования РФ. Он позволяет эффективно совершенствовать связную речь детей, помогая им в общении, обучении, гармоничном развитии.
В зависимости от вспомогательного средства, облегчающего и направляющего процесс составления ребёнком рассказа, упражнения в книге разделены на 10 блоков. В каждом блоке упражнений автор выделяет 3 уровня сложности. Такой подход заметно повышает результативность занятий, так как позволяет взрослому объективно оценить речевые возможности ребенка и с их учетом подбирать упражнения, постепенно усложняя задания.
Издание богато иллюстрировано, снабжено подробными рекомендациями для педагогов и родителей.
Рекомендуется родителям для домашнего обучения, воспитателям, логопедам, психологам и другим специалистам для индивидуальных и групповых занятий с детьми 4—7 лет.
Kniga predstavljaet soboj sbornik iz 140 zanimatelnykh uprazhnenij dlja obuchenija doshkolnikov i mladshikh shkolnikov razlichnym vidam rasskazyvanija. V khode uprazhnenij pedagogi i roditeli smogut sostavit s detmi bolee 780 samostojatelnykh rasskazov opisatelnogo, povestvovatelnogo, objasnitelnogo i tvorcheskogo kharaktera.
Predlagaemye uprazhnenija sistematizirovany s uchjotom avtorskogo podkhoda, rekomendovannogo Ministerstvom obrazovanija RF. On pozvoljaet effektivno sovershenstvovat svjaznuju rech detej, pomogaja im v obschenii, obuchenii, garmonichnom razvitii.
V zavisimosti ot vspomogatelnogo sredstva, oblegchajuschego i napravljajuschego protsess sostavlenija rebjonkom rasskaza, uprazhnenija v knige razdeleny na 10 blokov. V kazhdom bloke uprazhnenij avtor vydeljaet 3 urovnja slozhnosti. Takoj podkhod zametno povyshaet rezultativnost zanjatij, tak kak pozvoljaet vzroslomu obektivno otsenit rechevye vozmozhnosti rebenka i s ikh uchetom podbirat uprazhnenija, postepenno uslozhnjaja zadanija.
Izdanie bogato illjustrirovano, snabzheno podrobnymi rekomendatsijami dlja pedagogov i roditelej.
Rekomenduetsja roditeljam dlja domashnego obuchenija, vospitateljam, logopedam, psikhologam i drugim spetsialistam dlja individualnykh i gruppovykh zanjatij s detmi 4—7 let.
