Настоящее пособие предназначено для родителей, гувернеров, педагогов начальных классов гуманитарного профиля, оно может использоваться самими детьми при подготовке к урокам чтения и развития речи. Как воспитать грамотного читателя, умеющего наслаждаться книгой? Здесь показано, как на примере фольклора и классической литературы можно развить у ребенка чувство слова, творческое мышление, речь, умение воспринимать и интерпретировать художественный образ. Азы начального литературного образования малыш постигает без напряжения, в игре, в творческом диалоге с вами. Методика, лежащая в основе этой книги, прошла апробацию в начальных классах гимназий Санкт-Петербурга.
Nastojaschee posobie prednaznacheno dlja roditelej, guvernerov, pedagogov nachalnykh klassov gumanitarnogo profilja, ono mozhet ispolzovatsja samimi detmi pri podgotovke k urokam chtenija i razvitija rechi. Kak vospitat gramotnogo chitatelja, umejuschego naslazhdatsja knigoj? Zdes pokazano, kak na primere folklora i klassicheskoj literatury mozhno razvit u rebenka chuvstvo slova, tvorcheskoe myshlenie, rech, umenie vosprinimat i interpretirovat khudozhestvennyj obraz. Azy nachalnogo literaturnogo obrazovanija malysh postigaet bez naprjazhenija, v igre, v tvorcheskom dialoge s vami. Metodika, lezhaschaja v osnove etoj knigi, proshla aprobatsiju v nachalnykh klassakh gimnazij Sankt-Peterburga.
