Излагается курс теории и практики педагогики и психологии высшего образования. Раскрываются сущность и структура образовательного процесса, цели и содержание высшего профессионального образования, концепции, методы, средства и организационные формы обучения и воспитания. Освещаются проблемы организации научно-исследовательской работы студентов и студенческого самоуправления, а также контроля и оценки результатов обучения. Особое внимание уделяется внедрению современных педагогических технологий, повышению качества высшего профессионального образования. Рассматриваются психология учебно-познавательной деятельности студентов, психологические особенности студенчества, основы психолого-педагогической диагностики, профессиональная деятельность и личность преподавателя, вопросы учебно-педагогического сотрудничества и общения. Для магистрантов, аспирантов и молодых преподавателей вузов. Может использоваться в системе повышения квалификации профессорско-преподавательского состава...
Izlagaetsja kurs teorii i praktiki pedagogiki i psikhologii vysshego obrazovanija. Raskryvajutsja suschnost i struktura obrazovatelnogo protsessa, tseli i soderzhanie vysshego professionalnogo obrazovanija, kontseptsii, metody, sredstva i organizatsionnye formy obuchenija i vospitanija. Osveschajutsja problemy organizatsii nauchno-issledovatelskoj raboty studentov i studencheskogo samoupravlenija, a takzhe kontrolja i otsenki rezultatov obuchenija. Osoboe vnimanie udeljaetsja vnedreniju sovremennykh pedagogicheskikh tekhnologij, povysheniju kachestva vysshego professionalnogo obrazovanija. Rassmatrivajutsja psikhologija uchebno-poznavatelnoj dejatelnosti studentov, psikhologicheskie osobennosti studenchestva, osnovy psikhologo-pedagogicheskoj diagnostiki, professionalnaja dejatelnost i lichnost prepodavatelja, voprosy uchebno-pedagogicheskogo sotrudnichestva i obschenija. Dlja magistrantov, aspirantov i molodykh prepodavatelej vuzov. Mozhet ispolzovatsja v sisteme povyshenija kvalifikatsii professorsko-prepodavatelskogo sostava...
