Классический труд Э. Джин Айрес - одного из самых известных и уважаемых в западном научном мире специалистов по детскому развитию - впервые публикуется на русском языке. Разработанная автором теория сенсорной интеграции, основанная на системном подходе к функционированию мозга, помогает понять связь процессов обработки сенсорной информации с поведением и обучением ребенка, увидеть, что школьная неуспеваемость, поведенческие трудности и многое другое - в большинстве случаев не результат плохого воспитания или лени ребенка, а реальные проблемы, требующие пристального внимания и планомерных занятий. Методам преодоления такого рода проблем посвящена значительная часть книги. Книга предназначена как самым разным специалистам (неврологам, психологам, педагогам, специалистам по физической и социальной реабилитации, эрготерапевтам), так и родителям, которые смогут по-новому взглянуть на проблемы и трудности своих детей и выработать стратегию их поддержки, используя рекомендации автора.
Klassicheskij trud E. Dzhin Ajres - odnogo iz samykh izvestnykh i uvazhaemykh v zapadnom nauchnom mire spetsialistov po detskomu razvitiju - vpervye publikuetsja na russkom jazyke. Razrabotannaja avtorom teorija sensornoj integratsii, osnovannaja na sistemnom podkhode k funktsionirovaniju mozga, pomogaet ponjat svjaz protsessov obrabotki sensornoj informatsii s povedeniem i obucheniem rebenka, uvidet, chto shkolnaja neuspevaemost, povedencheskie trudnosti i mnogoe drugoe - v bolshinstve sluchaev ne rezultat plokhogo vospitanija ili leni rebenka, a realnye problemy, trebujuschie pristalnogo vnimanija i planomernykh zanjatij. Metodam preodolenija takogo roda problem posvjaschena znachitelnaja chast knigi. Kniga prednaznachena kak samym raznym spetsialistam (nevrologam, psikhologam, pedagogam, spetsialistam po fizicheskoj i sotsialnoj reabilitatsii, ergoterapevtam), tak i roditeljam, kotorye smogut po-novomu vzgljanut na problemy i trudnosti svoikh detej i vyrabotat strategiju ikh podderzhki, ispolzuja rekomendatsii avtora.
