В пособии представлены технологические карты уроков биологии для 8 класса, разработанные в соответствии с ФГОС ООО, планируемыми результатами основного общего образования по биологии и требованиями Примерной образовательной программы, ориентированные на работу по учебнику Н.И.Сонина, М.Р.Сапина. Учебные занятия спроектированы с позиции деятельности учителя в переходный период изменения школьной инфраструктуры обучения, нацелены на опережающее развитие учащихся и обеспечивают их успешную социализацию. Для каждого урока определены планируемые результаты (предметные умения и метапредметные УУД - регулятивные, личностные, познавательные), педагогические средства, формы организации взаимодействия обучающихся с учителем и сверстниками, продуманы разные по уровню сложности и интеллектуально-развивающей направленности задания (творческие, проблемно-поисковые, исследовательские). Предназначено руководителям методических объединений учителям биологии общеобразовательных организаций.
V posobii predstavleny tekhnologicheskie karty urokov biologii dlja 8 klassa, razrabotannye v sootvetstvii s FGOS OOO, planiruemymi rezultatami osnovnogo obschego obrazovanija po biologii i trebovanijami Primernoj obrazovatelnoj programmy, orientirovannye na rabotu po uchebniku N.I.Sonina, M.R.Sapina. Uchebnye zanjatija sproektirovany s pozitsii dejatelnosti uchitelja v perekhodnyj period izmenenija shkolnoj infrastruktury obuchenija, natseleny na operezhajuschee razvitie uchaschikhsja i obespechivajut ikh uspeshnuju sotsializatsiju. Dlja kazhdogo uroka opredeleny planiruemye rezultaty (predmetnye umenija i metapredmetnye UUD - reguljativnye, lichnostnye, poznavatelnye), pedagogicheskie sredstva, formy organizatsii vzaimodejstvija obuchajuschikhsja s uchitelem i sverstnikami, produmany raznye po urovnju slozhnosti i intellektualno-razvivajuschej napravlennosti zadanija (tvorcheskie, problemno-poiskovye, issledovatelskie). Prednaznacheno rukovoditeljam metodicheskikh obedinenij uchiteljam biologii obscheobrazovatelnykh organizatsij.
