В пособии представлены разнообразные формы, методы, приемы работы с семьей и сценарии родительских собраний, актуализирующие проблемы родительской компетентности, направленные на конструктивное взаимодействие педагогов и родителей, создание единого воспитательного пространства, соответствующего требованиям ФГОС. Предложенные родительские собрания предполагают использование инновационных технологии и предназначены для повышения эффективности учебно-воспитательного процесса, обогащения опыта педагогической культуры родителей, что в целом позволит учителю превратить каждую встречу в полезный и продуктивный диалог партнеров - школы и семьи, всецело заинтересованных в воспитании и развитии здоровой, образованной, творческой личности младшего школьника. Предназначено классным руководителям, учителям начальных классов, заместителям директора по УПР, BP, социально-педагогической работе и социальным педагогам.
V posobii predstavleny raznoobraznye formy, metody, priemy raboty s semej i stsenarii roditelskikh sobranij, aktualizirujuschie problemy roditelskoj kompetentnosti, napravlennye na konstruktivnoe vzaimodejstvie pedagogov i roditelej, sozdanie edinogo vospitatelnogo prostranstva, sootvetstvujuschego trebovanijam FGOS. Predlozhennye roditelskie sobranija predpolagajut ispolzovanie innovatsionnykh tekhnologii i prednaznacheny dlja povyshenija effektivnosti uchebno-vospitatelnogo protsessa, obogaschenija opyta pedagogicheskoj kultury roditelej, chto v tselom pozvolit uchitelju prevratit kazhduju vstrechu v poleznyj i produktivnyj dialog partnerov - shkoly i semi, vsetselo zainteresovannykh v vospitanii i razvitii zdorovoj, obrazovannoj, tvorcheskoj lichnosti mladshego shkolnika. Prednaznacheno klassnym rukovoditeljam, uchiteljam nachalnykh klassov, zamestiteljam direktora po UPR, BP, sotsialno-pedagogicheskoj rabote i sotsialnym pedagogam.
