Учебник по детской психологии, ориентирован на изучение предмета через освоение психологических концепций, каждая из которых по-своему рассматривает процесс становления психики ребенка. В данной книге содержательно представлены двадцать базовых теорий детского развития. Особое внимание уделено анализу экспериментальных данных, применению теории в обучении детей, месту теории в системе общего психологического знания.
Uchebnik po detskoj psikhologii, orientirovan na izuchenie predmeta cherez osvoenie psikhologicheskikh kontseptsij, kazhdaja iz kotorykh po-svoemu rassmatrivaet protsess stanovlenija psikhiki rebenka. V dannoj knige soderzhatelno predstavleny dvadtsat bazovykh teorij detskogo razvitija. Osoboe vnimanie udeleno analizu eksperimentalnykh dannykh, primeneniju teorii v obuchenii detej, mestu teorii v sisteme obschego psikhologicheskogo znanija.
