В пособии предлагается вариант планирования работы по темам блока «Неживая природа», составной части оригинальной авторской программы «Шаг в искусство», разработанной с целью художественно-эстетического развития детей дошкольного возраста, формирования у них способностей к изобразительной деятельности. Содержание этого блока предполагает изучение детьми основных стихий (вода, огонь, земля, воздух), их свойств, взаимодействия. Позволяет осуществлять творческое развитие детей по пяти направлениям: живописно-графическое, конструктивное, пластическое и декоративное творчество, знакомство с книжными иллюстрациями и произведениями искусства. Предназначается педагогам дошкольных образовательных организаций, образовательных центров, студий творческого развития и родителям.
V posobii predlagaetsja variant planirovanija raboty po temam bloka «Nezhivaja priroda», sostavnoj chasti originalnoj avtorskoj programmy «Shag v iskusstvo», razrabotannoj s tselju khudozhestvenno-esteticheskogo razvitija detej doshkolnogo vozrasta, formirovanija u nikh sposobnostej k izobrazitelnoj dejatelnosti. Soderzhanie etogo bloka predpolagaet izuchenie detmi osnovnykh stikhij (voda, ogon, zemlja, vozdukh), ikh svojstv, vzaimodejstvija. Pozvoljaet osuschestvljat tvorcheskoe razvitie detej po pjati napravlenijam: zhivopisno-graficheskoe, konstruktivnoe, plasticheskoe i dekorativnoe tvorchestvo, znakomstvo s knizhnymi illjustratsijami i proizvedenijami iskusstva. Prednaznachaetsja pedagogam doshkolnykh obrazovatelnykh organizatsij, obrazovatelnykh tsentrov, studij tvorcheskogo razvitija i roditeljam.
