Учебное пособие посвящено трем аспектам рассмотрения психологических проблем: общему теоретическому подходу; конкретно-средовому подходу; частным моделям, методам и стратегиям решения психологических проблем. На общетеоретическом уровне представлен комплексный анализ существующих в современной психологии подходов к интерпретации и разрешению возрастных, педагогических, экзистенциальных, психосоматических, транс культурных и других проблем человека. Рассматриваются базовые методологические принципы, теоретические позиции, а также методы работы в русле различных психологических школ и направлений: психоанализа, бихевиоризма, гуманистической психологии. Конкретно-средовой уровень представлен параграфами, посвященными гуманистической педагогике и особенностям применения позитивной психотерапии в образовательной среде. В разделах третьего уровня предлагаются авторские модели, методы скрининга и способы решения психологических проблем. Книга предназначена для студентов...
Uchebnoe posobie posvjascheno trem aspektam rassmotrenija psikhologicheskikh problem: obschemu teoreticheskomu podkhodu; konkretno-sredovomu podkhodu; chastnym modeljam, metodam i strategijam reshenija psikhologicheskikh problem. Na obscheteoreticheskom urovne predstavlen kompleksnyj analiz suschestvujuschikh v sovremennoj psikhologii podkhodov k interpretatsii i razresheniju vozrastnykh, pedagogicheskikh, ekzistentsialnykh, psikhosomaticheskikh, trans kulturnykh i drugikh problem cheloveka. Rassmatrivajutsja bazovye metodologicheskie printsipy, teoreticheskie pozitsii, a takzhe metody raboty v rusle razlichnykh psikhologicheskikh shkol i napravlenij: psikhoanaliza, bikheviorizma, gumanisticheskoj psikhologii. Konkretno-sredovoj uroven predstavlen paragrafami, posvjaschennymi gumanisticheskoj pedagogike i osobennostjam primenenija pozitivnoj psikhoterapii v obrazovatelnoj srede. V razdelakh tretego urovnja predlagajutsja avtorskie modeli, metody skrininga i sposoby reshenija psikhologicheskikh problem. Kniga prednaznachena dlja studentov...
