Экспериментальный учебник по интегративному предмету 'Окружающий мир' для учащихся 5-го класса написан в соответствии с принципами новой общеобразовательной модели 'Экология и диалектика' (см. журнал 'Школьные технологии', 1997, No1, с. 55-70) ее создателем - профессором Львом Васильевичем Тарасовым. Предмет 'Окружающий мир-5' имеет подзаголовок 'Звезды и атомы'. Его основная концептуальная идея - представить учащимся могущество человеческого разума, способного проникать как в тайны Вселенной, так и в тайны вещества, тайны микромира. В соответствии с этой идеей учебник состоит из двух взаимосвязанных частей: 1) 'В просторы космоса (Вселенная)', 2) 'В глубины вещества (атомы, молекулы, живые клетки)'. В учебнике в пропедевтическом плане вводятся и начинаютформироваться многие понятия и представления из астрономии, физики, химии, биологии. Дан богатый фактический материал. Учебник предназначен в первую очередь для школ, отрабатывающих новую модель общего среднего образования 'Экология и...
Eksperimentalnyj uchebnik po integrativnomu predmetu 'Okruzhajuschij mir' dlja uchaschikhsja 5-go klassa napisan v sootvetstvii s printsipami novoj obscheobrazovatelnoj modeli 'Ekologija i dialektika' (sm. zhurnal 'Shkolnye tekhnologii', 1997, No1, s. 55-70) ee sozdatelem - professorom Lvom Vasilevichem Tarasovym. Predmet 'Okruzhajuschij mir-5' imeet podzagolovok 'Zvezdy i atomy'. Ego osnovnaja kontseptualnaja ideja - predstavit uchaschimsja moguschestvo chelovecheskogo razuma, sposobnogo pronikat kak v tajny Vselennoj, tak i v tajny veschestva, tajny mikromira. V sootvetstvii s etoj ideej uchebnik sostoit iz dvukh vzaimosvjazannykh chastej: 1) 'V prostory kosmosa (Vselennaja)', 2) 'V glubiny veschestva (atomy, molekuly, zhivye kletki)'. V uchebnike v propedevticheskom plane vvodjatsja i nachinajutformirovatsja mnogie ponjatija i predstavlenija iz astronomii, fiziki, khimii, biologii. Dan bogatyj fakticheskij material. Uchebnik prednaznachen v pervuju ochered dlja shkol, otrabatyvajuschikh novuju model obschego srednego obrazovanija 'Ekologija i...
