Диагностическая тетрадь для 4 класса входит в состав УМК "Учимся учиться и действовать" (1-4 классы). Ее задания позволяют проводить изучение развития метапредметных универсальных учебных действий у четвероклассников и на этой основе выстраивать педагогическую работу по достижению метапредметных образовательных результатов в соответствии с ФГОС НОО. Для повышения мотивации учащихся и целостного восприятия материала задания в тетради объединены игровым сюжетом, с которым дети знакомятся в начале мониторинга. В тетради также представлены тексты, задания и дополнительные материалы для двух диагностических уроков. Рекомендации по проведению мониторинга размещены на официальном сайте "Системы развивающего обучения Занкова". В них подробно описана методика работы с каждым модулем, приведены варианты организации диагностики, даны конспекты диагностических уроков.
Diagnosticheskaja tetrad dlja 4 klassa vkhodit v sostav UMK "Uchimsja uchitsja i dejstvovat" (1-4 klassy). Ee zadanija pozvoljajut provodit izuchenie razvitija metapredmetnykh universalnykh uchebnykh dejstvij u chetveroklassnikov i na etoj osnove vystraivat pedagogicheskuju rabotu po dostizheniju metapredmetnykh obrazovatelnykh rezultatov v sootvetstvii s FGOS NOO. Dlja povyshenija motivatsii uchaschikhsja i tselostnogo vosprijatija materiala zadanija v tetradi obedineny igrovym sjuzhetom, s kotorym deti znakomjatsja v nachale monitoringa. V tetradi takzhe predstavleny teksty, zadanija i dopolnitelnye materialy dlja dvukh diagnosticheskikh urokov. Rekomendatsii po provedeniju monitoringa razmescheny na ofitsialnom sajte "Sistemy razvivajuschego obuchenija Zankova". V nikh podrobno opisana metodika raboty s kazhdym modulem, privedeny varianty organizatsii diagnostiki, dany konspekty diagnosticheskikh urokov.
