Рассматриваются основные задачи, структура, методы исследования педагогической психологии, путь ее развития, содержатся разделы, касающиеся специфики эволюции современных форм получения высшего образования в мире, психоэмоциональных и психофизиологических факторов учебной деятельности в вузе, психологии социально-педагогического общения, профессионального становления преподавателя, юридического труда после обучения в вузе. Студентам, магистрантам, аспирантам, преподавателям вузов, руководителям и персоналу организаций.
Rassmatrivajutsja osnovnye zadachi, struktura, metody issledovanija pedagogicheskoj psikhologii, put ee razvitija, soderzhatsja razdely, kasajuschiesja spetsifiki evoljutsii sovremennykh form poluchenija vysshego obrazovanija v mire, psikhoemotsionalnykh i psikhofiziologicheskikh faktorov uchebnoj dejatelnosti v vuze, psikhologii sotsialno-pedagogicheskogo obschenija, professionalnogo stanovlenija prepodavatelja, juridicheskogo truda posle obuchenija v vuze. Studentam, magistrantam, aspirantam, prepodavateljam vuzov, rukovoditeljam i personalu organizatsij.
