В учебнике дается научно разработанная теория и методика преподавания фортепиано. Рассматриваются вопросы развития музыкального слуха, чувства музыкального ритма, музыкальной памяти, "технических" умений и навыков, музыкального мышления у учащихся фортепианных классов. Автор предлагает наряду с традиционными принципиально новые пути и способы развития всего комплекса музыкальных данных учащихся, совершенствования их музыкальных способностей.
V uchebnike daetsja nauchno razrabotannaja teorija i metodika prepodavanija fortepiano. Rassmatrivajutsja voprosy razvitija muzykalnogo slukha, chuvstva muzykalnogo ritma, muzykalnoj pamjati, "tekhnicheskikh" umenij i navykov, muzykalnogo myshlenija u uchaschikhsja fortepiannykh klassov. Avtor predlagaet narjadu s traditsionnymi printsipialno novye puti i sposoby razvitija vsego kompleksa muzykalnykh dannykh uchaschikhsja, sovershenstvovanija ikh muzykalnykh sposobnostej.
