В данном пособии представлена программа по ведению портфолио учащихся в основной школе как способа фиксирования, накопления и оценки индивидуальных их достижений. Материалы пособия раскрывают технологию ведения документации по созданию индивидуального образовательного рейтинга учащихся 5-9 классов. Значительную часть составляют предлагаемые методики и рекомендации из опыта работы разных образовательных учреждений. Предназначено руководителям общеобразовательных учреждений, организаторам воспитательной работы, классным руководителям.
V dannom posobii predstavlena programma po vedeniju portfolio uchaschikhsja v osnovnoj shkole kak sposoba fiksirovanija, nakoplenija i otsenki individualnykh ikh dostizhenij. Materialy posobija raskryvajut tekhnologiju vedenija dokumentatsii po sozdaniju individualnogo obrazovatelnogo rejtinga uchaschikhsja 5-9 klassov. Znachitelnuju chast sostavljajut predlagaemye metodiki i rekomendatsii iz opyta raboty raznykh obrazovatelnykh uchrezhdenij. Prednaznacheno rukovoditeljam obscheobrazovatelnykh uchrezhdenij, organizatoram vospitatelnoj raboty, klassnym rukovoditeljam.
