В пособии представлена модель организации образовательной деятельности, соответствующая требованиям ФГОС ДО к содержанию дошкольного образования, разработанная на основе практического опыта и включающая ознакомление дошкольников с предметным и природным миром. Задачи образовательной области "Познавательное развитие" решаются интегрированно в ходе освоения образовательных областей: "Физическое развитие", "Социально-коммуникативное развитие", "Художественно-эстетическое развитие", "Речевое развитие". Определены планируемые результаты развития интегративных качеств, что позволит педагогам обеспечить полноценное развитие, образование и воспитание детей. Предназначено воспитателям дошкольных образовательных организаций; полезно учителям начальных классов и воспитателям групп продленного дня для внеклассных занятий с младшими школьниками.
V posobii predstavlena model organizatsii obrazovatelnoj dejatelnosti, sootvetstvujuschaja trebovanijam FGOS DO k soderzhaniju doshkolnogo obrazovanija, razrabotannaja na osnove prakticheskogo opyta i vkljuchajuschaja oznakomlenie doshkolnikov s predmetnym i prirodnym mirom. Zadachi obrazovatelnoj oblasti "Poznavatelnoe razvitie" reshajutsja integrirovanno v khode osvoenija obrazovatelnykh oblastej: "Fizicheskoe razvitie", "Sotsialno-kommunikativnoe razvitie", "Khudozhestvenno-esteticheskoe razvitie", "Rechevoe razvitie". Opredeleny planiruemye rezultaty razvitija integrativnykh kachestv, chto pozvolit pedagogam obespechit polnotsennoe razvitie, obrazovanie i vospitanie detej. Prednaznacheno vospitateljam doshkolnykh obrazovatelnykh organizatsij; polezno uchiteljam nachalnykh klassov i vospitateljam grupp prodlennogo dnja dlja vneklassnykh zanjatij s mladshimi shkolnikami.
