Пособие предназначено для занятий по восстановлению речи у взрослых и детей после инсульта и черепно-мозговых травм. Издание состоит из двух частей. В первой содержатся методики, помогающие активизировать речевую деятельность и использовать речевые автоматизмы. Во второй части представлена методика, позволяющая активизировать и расширить словарный запас у людей, потерявших речь, в результате различных травм, инсульта и других заболеваний; развивать диалогическую и формировать фразовую речь. Представленные задания содействуют активизированию обоих полушарий головного мозга; расширяют его компенсаторные возможности; способствуют восстановлению навыков чтения и письменной речи после тяжелых заболеваний. Учебное пособие адресовано логопедам, психологам, нейропсихологам, врачам, помогающим в реабилитации взрослых и детей с речевыми нарушениями; а также родственникам больных для дополнительных занятий в домашних условиях.
Posobie prednaznacheno dlja zanjatij po vosstanovleniju rechi u vzroslykh i detej posle insulta i cherepno-mozgovykh travm. Izdanie sostoit iz dvukh chastej. V pervoj soderzhatsja metodiki, pomogajuschie aktivizirovat rechevuju dejatelnost i ispolzovat rechevye avtomatizmy. Vo vtoroj chasti predstavlena metodika, pozvoljajuschaja aktivizirovat i rasshirit slovarnyj zapas u ljudej, poterjavshikh rech, v rezultate razlichnykh travm, insulta i drugikh zabolevanij; razvivat dialogicheskuju i formirovat frazovuju rech. Predstavlennye zadanija sodejstvujut aktivizirovaniju oboikh polusharij golovnogo mozga; rasshirjajut ego kompensatornye vozmozhnosti; sposobstvujut vosstanovleniju navykov chtenija i pismennoj rechi posle tjazhelykh zabolevanij. Uchebnoe posobie adresovano logopedam, psikhologam, nejropsikhologam, vracham, pomogajuschim v reabilitatsii vzroslykh i detej s rechevymi narushenijami; a takzhe rodstvennikam bolnykh dlja dopolnitelnykh zanjatij v domashnikh uslovijakh.
