Опыт многолетней работы в театральной студии показывает, как сложно бывает найти необходимый материал для постановки в школе, оформить декорации, подобрать костюмы и музыку, подготовить актеров.
В книгу «Литературные гостиные в 8-11 классах» вошли наиболее интересные и адаптированные к постановке в школе произведения русских писателей. Сценарии литературно-художественных и музыкальных вечеров, инсценировок, театрализованных поэтических композиций, предлагаемых в книге, построены на документальных, автобиографических, литературно-исследовательских материалах, содержат полезные методические рекомендации и комментарии для тех, кто возьмется за их постановку.
Несомненным достоинством книги является ее универсальная практическая направленность: учитель может использовать тексты как во внеклассной работе по предмету, на тематических классных часах, в индивидуальных беседах с учениками, так и непосредственно при подготовке к урокам. Содержание сценариев — прекрасный дополнительный материал к основным разделам программы по литературе в 8-11 классах. Его применение позволит педагогу сделать занятия более интересными, познавательными, расширить кругозор школьников, повысить мотивацию к изучению литературы.
Отбор текстов осуществлен автором в соответствии с основными направлениями Концепции государственного стандарта нового поколения, с учетом культурно-исторического системно-деятельностного подхода к образованию, возрастных особенностей школьников.
Книга адресована учителям, учащимся, классным руководителям, заместителям директора по воспитательной работе, педагогам дополнительного образования, вожатым.
Opyt mnogoletnej raboty v teatralnoj studii pokazyvaet, kak slozhno byvaet najti neobkhodimyj material dlja postanovki v shkole, oformit dekoratsii, podobrat kostjumy i muzyku, podgotovit akterov.
V knigu «Literaturnye gostinye v 8-11 klassakh» voshli naibolee interesnye i adaptirovannye k postanovke v shkole proizvedenija russkikh pisatelej. Stsenarii literaturno-khudozhestvennykh i muzykalnykh vecherov, instsenirovok, teatralizovannykh poeticheskikh kompozitsij, predlagaemykh v knige, postroeny na dokumentalnykh, avtobiograficheskikh, literaturno-issledovatelskikh materialakh, soderzhat poleznye metodicheskie rekomendatsii i kommentarii dlja tekh, kto vozmetsja za ikh postanovku.
Nesomnennym dostoinstvom knigi javljaetsja ee universalnaja prakticheskaja napravlennost: uchitel mozhet ispolzovat teksty kak vo vneklassnoj rabote po predmetu, na tematicheskikh klassnykh chasakh, v individualnykh besedakh s uchenikami, tak i neposredstvenno pri podgotovke k urokam. Soderzhanie stsenariev — prekrasnyj dopolnitelnyj material k osnovnym razdelam programmy po literature v 8-11 klassakh. Ego primenenie pozvolit pedagogu sdelat zanjatija bolee interesnymi, poznavatelnymi, rasshirit krugozor shkolnikov, povysit motivatsiju k izucheniju literatury.
Otbor tekstov osuschestvlen avtorom v sootvetstvii s osnovnymi napravlenijami Kontseptsii gosudarstvennogo standarta novogo pokolenija, s uchetom kulturno-istoricheskogo sistemno-dejatelnostnogo podkhoda k obrazovaniju, vozrastnykh osobennostej shkolnikov.
Kniga adresovana uchiteljam, uchaschimsja, klassnym rukovoditeljam, zamestiteljam direktora po vospitatelnoj rabote, pedagogam dopolnitelnogo obrazovanija, vozhatym.
