В условиях реализации приоритетного национального проекта «Образование» данное издание призвано помочь классным руководителям и учителям-предметникам не только успешно принять участие в конкурсе на премию Президента РФ лучшим учителям, но и грамотно организовать внеклассную работу с обучающимися в школе (лицее, гимназии) и классном коллективе.
В книге представлены советы по подготовке и проведению диспутов и КВН, выпускных вечеров и праздников последнего звонка, туристских походов и экскурсии: рекомендации по активизации ученического самоуправления, разработке программ дополнительного образования детей и подростков; организации коллекционной, краеведческой работы и проектной деятельности с обучающимися.
Особый интерес вызовут около 30 подробных сценариев внеклассных мероприятий для обучающихся 6-11-х классов в форме интеллектуальных конкурсов, викторин, брейн-рнн-гов, профориентационных, ситуативных и психологических практикумов, ток-шоу. КВНов, устных журналов; банк психолого-диагностических и профориентационных методик; примерные положения о внутришкольных олимпиадах, предметных неделях и научных обществах учащихся; программы работы кружков и факультативных курсов.
Книга предназначена для классных руководителей и учителей-предметников, заместителей директоров по воспитательной работе, социальных педагогов общеобразовательных школ, лицеев и гимназий.
V uslovijakh realizatsii prioritetnogo natsionalnogo proekta «Obrazovanie» dannoe izdanie prizvano pomoch klassnym rukovoditeljam i uchiteljam-predmetnikam ne tolko uspeshno prinjat uchastie v konkurse na premiju Prezidenta RF luchshim uchiteljam, no i gramotno organizovat vneklassnuju rabotu s obuchajuschimisja v shkole (litsee, gimnazii) i klassnom kollektive.
V knige predstavleny sovety po podgotovke i provedeniju disputov i KVN, vypusknykh vecherov i prazdnikov poslednego zvonka, turistskikh pokhodov i ekskursii: rekomendatsii po aktivizatsii uchenicheskogo samoupravlenija, razrabotke programm dopolnitelnogo obrazovanija detej i podrostkov; organizatsii kollektsionnoj, kraevedcheskoj raboty i proektnoj dejatelnosti s obuchajuschimisja.
Osobyj interes vyzovut okolo 30 podrobnykh stsenariev vneklassnykh meroprijatij dlja obuchajuschikhsja 6-11-kh klassov v forme intellektualnykh konkursov, viktorin, brejn-rnn-gov, proforientatsionnykh, situativnykh i psikhologicheskikh praktikumov, tok-shou. KVNov, ustnykh zhurnalov; bank psikhologo-diagnosticheskikh i proforientatsionnykh metodik; primernye polozhenija o vnutrishkolnykh olimpiadakh, predmetnykh nedeljakh i nauchnykh obschestvakh uchaschikhsja; programmy raboty kruzhkov i fakultativnykh kursov.
Kniga prednaznachena dlja klassnykh rukovoditelej i uchitelej-predmetnikov, zamestitelej direktorov po vospitatelnoj rabote, sotsialnykh pedagogov obscheobrazovatelnykh shkol, litseev i gimnazij.
