Занятия по конструированию и художественному труду развивают творческие способности детей, сноровку, воспитывают трудолюбие, усидчивость, терпение. Накапливая конструкторский и художественный опыт, ребенок получает возможность воплощать свои представления, фантазии в постройках, поделках. В книге представлена авторская программа для детских садов по данному виду деятельности, даны подробные методические рекомендации по всем возрастным группам, включая ясельную. Автор предлагает два варианта реализации программы (типовой и инновационный), применимых в традиционных ДОУ и дошкольных учреждениях нового типа, в том числе прогимназиях, частных детских садах, ориентированные соответственно на репродуктивный метод обучения и метод обучения, основанный на сотрудничестве детей и взрослых. Книга будет полезна не только воспитателям, но и родителям.
Zanjatija po konstruirovaniju i khudozhestvennomu trudu razvivajut tvorcheskie sposobnosti detej, snorovku, vospityvajut trudoljubie, usidchivost, terpenie. Nakaplivaja konstruktorskij i khudozhestvennyj opyt, rebenok poluchaet vozmozhnost voploschat svoi predstavlenija, fantazii v postrojkakh, podelkakh. V knige predstavlena avtorskaja programma dlja detskikh sadov po dannomu vidu dejatelnosti, dany podrobnye metodicheskie rekomendatsii po vsem vozrastnym gruppam, vkljuchaja jaselnuju. Avtor predlagaet dva varianta realizatsii programmy (tipovoj i innovatsionnyj), primenimykh v traditsionnykh DOU i doshkolnykh uchrezhdenijakh novogo tipa, v tom chisle progimnazijakh, chastnykh detskikh sadakh, orientirovannye sootvetstvenno na reproduktivnyj metod obuchenija i metod obuchenija, osnovannyj na sotrudnichestve detej i vzroslykh. Kniga budet polezna ne tolko vospitateljam, no i roditeljam.
