Пятнадцать лет жизни во Франции явились для автора отправной точкой развития авторского замысла, пока в конце концов он не востребовал возвращения автора на родину из пестрой европейской жизни для уточнения и восполнения воспоминаний, к которым добавились новые ощущения, прозрения, крутые повороты жизненного сюжета. Поэт, писатель, драматург, один из основателей Русской Школы Творческого развития и театра "Летний снег" в Париже, приехав в Москву, занялся авторской песней, преподаванием, режиссурой, оставаясь прежде всего поэтом. Роман "Ягодное поле" начат во Франции, окончен в России, но создается ощущение, что сюжет его продолжает развиваться в настоящем. Частично публиковавшийся в Интернете, отрывочно звучавший в исполнении автора на творческих и дружеских встречах, роман издается в новой редакции. Отношения двух главных героев и просты, и замысловаты. Оба они мечтают о возвращении на родину, оба проникнуты воспоминаниями детства, размышлениями о судьбе русской культуры....
Pjatnadtsat let zhizni vo Frantsii javilis dlja avtora otpravnoj tochkoj razvitija avtorskogo zamysla, poka v kontse kontsov on ne vostreboval vozvraschenija avtora na rodinu iz pestroj evropejskoj zhizni dlja utochnenija i vospolnenija vospominanij, k kotorym dobavilis novye oschuschenija, prozrenija, krutye povoroty zhiznennogo sjuzheta. Poet, pisatel, dramaturg, odin iz osnovatelej Russkoj Shkoly Tvorcheskogo razvitija i teatra "Letnij sneg" v Parizhe, priekhav v Moskvu, zanjalsja avtorskoj pesnej, prepodavaniem, rezhissuroj, ostavajas prezhde vsego poetom. Roman "Jagodnoe pole" nachat vo Frantsii, okonchen v Rossii, no sozdaetsja oschuschenie, chto sjuzhet ego prodolzhaet razvivatsja v nastojaschem. Chastichno publikovavshijsja v Internete, otryvochno zvuchavshij v ispolnenii avtora na tvorcheskikh i druzheskikh vstrechakh, roman izdaetsja v novoj redaktsii. Otnoshenija dvukh glavnykh geroev i prosty, i zamyslovaty. Oba oni mechtajut o vozvraschenii na rodinu, oba proniknuty vospominanijami detstva, razmyshlenijami o sudbe russkoj kultury....
