Методическое пособие "Игралочка", часть 2 предназначено для развития математических представлений детей 4-5 лет. Содержит описание концепции, программы и технологии проведения занятий с детьми на основе деятельностного метода Л. Г. Петерсон (технологии "Ситуация"). Является составной частью учебно-методического комплекта "Игралочка" для детей 3-7 лет. В комплект также входят рабочие тетради, программа, демонстрационные и раздаточные материалы к каждому занятию. Учебно-методический комплект "Игралочка" ориентирован на развитие у дошкольников мышления, творческих способностей, интереса к математике. Является начальным звеном непрерывного курса математики "Учусь учиться" от 3 до 15 лет. Его непосредственным продолжением служат учебники математики Л. Г. Петерсон для начальной и основной школы. Входит в комплексную программу дошкольного образования "Мир открытий". Может использоваться в качестве парциальной программы математического развития детей в дошкольных образовательных организациях всех типов и для индивидуальных занятий с детьми. Пособие адресовано специалистам по дошкольному образованию, студентам педагогических колледжей и вузов.2-е издание, стереотипное.
Редактор: Веслинский Ю. И.
Художник: Митрюкова Т. В.
Metodicheskoe posobie "Igralochka", chast 2 prednaznacheno dlja razvitija matematicheskikh predstavlenij detej 4-5 let. Soderzhit opisanie kontseptsii, programmy i tekhnologii provedenija zanjatij s detmi na osnove dejatelnostnogo metoda L. G. Peterson (tekhnologii "Situatsija"). Javljaetsja sostavnoj chastju uchebno-metodicheskogo komplekta "Igralochka" dlja detej 3-7 let. V komplekt takzhe vkhodjat rabochie tetradi, programma, demonstratsionnye i razdatochnye materialy k kazhdomu zanjatiju. Uchebno-metodicheskij komplekt "Igralochka" orientirovan na razvitie u doshkolnikov myshlenija, tvorcheskikh sposobnostej, interesa k matematike. Javljaetsja nachalnym zvenom nepreryvnogo kursa matematiki "Uchus uchitsja" ot 3 do 15 let. Ego neposredstvennym prodolzheniem sluzhat uchebniki matematiki L. G. Peterson dlja nachalnoj i osnovnoj shkoly. Vkhodit v kompleksnuju programmu doshkolnogo obrazovanija "Mir otkrytij". Mozhet ispolzovatsja v kachestve partsialnoj programmy matematicheskogo razvitija detej v doshkolnykh obrazovatelnykh organizatsijakh vsekh tipov i dlja individualnykh zanjatij s detmi. Posobie adresovano spetsialistam po doshkolnomu obrazovaniju, studentam pedagogicheskikh kolledzhej i vuzov.2-e izdanie, stereotipnoe.
Redaktor: Veslinskij Ju. I.
Khudozhnik: Mitrjukova T. V.
