Учебник разработан в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования и концепцией системы "Перспективная начальная школа". Он состоит из двух частей, каждая из которых рассчитана на учебное полугодие. Учебник рекомендуется использовать в комплекте с тетрадями для самостоятельной работы No 1, No 2 и No 3. Во вторую часть включены вопросы, связанные с изучением способа умножения столбиком на двузначные числа, свойств умножения и деления, площади геометрических фигур, её измерения и вычисления. Большое внимание уделяется вопросам обучения решению сюжетных арифметических задач на все действия, по натуральному ряду чисел и другим числовым последовательностям. vnv
Uchebnik razrabotan v sootvetstvii s trebovanijami federalnogo gosudarstvennogo obrazovatelnogo standarta nachalnogo obschego obrazovanija i kontseptsiej sistemy "Perspektivnaja nachalnaja shkola". On sostoit iz dvukh chastej, kazhdaja iz kotorykh rasschitana na uchebnoe polugodie. Uchebnik rekomenduetsja ispolzovat v komplekte s tetradjami dlja samostojatelnoj raboty No 1, No 2 i No 3. Vo vtoruju chast vkljucheny voprosy, svjazannye s izucheniem sposoba umnozhenija stolbikom na dvuznachnye chisla, svojstv umnozhenija i delenija, ploschadi geometricheskikh figur, ejo izmerenija i vychislenija. Bolshoe vnimanie udeljaetsja voprosam obuchenija resheniju sjuzhetnykh arifmeticheskikh zadach na vse dejstvija, po naturalnomu rjadu chisel i drugim chislovym posledovatelnostjam. vnv
