Пособие создано на основе результатов опытно-экспериментальной работы в детской студии изобразительного искусства на базе дошкольного образовательного учреждения No 1266 Северо-Восточного административного округа Москвы и широкой проверки в массовой практике. В нем описываются более 30 нетрадиционных для отечественного дошкольного образования художественных техник, способствующих развитию детской художественной одаренности. Авторами проанализировано влияние различных художественных техник на особенности развития детского изобразительного творчества.Пособие адресовано воспитателям и методистам ДОО, студентам педагогических колледжей и вузов, преподавателям изобразительного искусства в детской студии, родителям.
Posobie sozdano na osnove rezultatov opytno-eksperimentalnoj raboty v detskoj studii izobrazitelnogo iskusstva na baze doshkolnogo obrazovatelnogo uchrezhdenija No 1266 Severo-Vostochnogo administrativnogo okruga Moskvy i shirokoj proverki v massovoj praktike. V nem opisyvajutsja bolee 30 netraditsionnykh dlja otechestvennogo doshkolnogo obrazovanija khudozhestvennykh tekhnik, sposobstvujuschikh razvitiju detskoj khudozhestvennoj odarennosti. Avtorami proanalizirovano vlijanie razlichnykh khudozhestvennykh tekhnik na osobennosti razvitija detskogo izobrazitelnogo tvorchestva.Posobie adresovano vospitateljam i metodistam DOO, studentam pedagogicheskikh kolledzhej i vuzov, prepodavateljam izobrazitelnogo iskusstva v detskoj studii, roditeljam.
