В учебном пособии раскрываются как общие подходы к музыкальному воспитанию детей с различными отклонениями в развитии, так и специфические особенности содержания и организации коррекционной работы средствами музыки в дошкольном образовательном учреждении компенсирующего вида. Впервые показаны возможности использования музыкотерапии в системе психологической помощи детям данной категории. В систематизированном виде представлены содержание и технология организации занятий по коррекционной ритмике с дошкольниками, имеющими проблемы в развитии.
V uchebnom posobii raskryvajutsja kak obschie podkhody k muzykalnomu vospitaniju detej s razlichnymi otklonenijami v razvitii, tak i spetsificheskie osobennosti soderzhanija i organizatsii korrektsionnoj raboty sredstvami muzyki v doshkolnom obrazovatelnom uchrezhdenii kompensirujuschego vida. Vpervye pokazany vozmozhnosti ispolzovanija muzykoterapii v sisteme psikhologicheskoj pomoschi detjam dannoj kategorii. V sistematizirovannom vide predstavleny soderzhanie i tekhnologija organizatsii zanjatij po korrektsionnoj ritmike s doshkolnikami, imejuschimi problemy v razvitii.