В книге представлена парциальная программа по образовательной области "Познавательное развитие", разработанная в соответствии с ФГОС ДО. Приоритетными направлениями программы выступают развитие у детей 3-7 лет познавательного интереса, а также формирование познавательной активности и творческой самостоятельности. В качестве одного из действенных способов познания предлагается детское экспериментирование. В программе рассматриваются различные культурные практики познавательного развития дошкольников, опробованные на практике: использование фототехники, квест-игры, изготовление лэпбуков, макетов, mimio-проекты. Отдельно рассматривается взаимодействие с семьями воспитанников в процессе формирования познавательного интереса детей.Программа адресована педагогам и специалистам дошкольного образования, а также родителям дошкольников, которые любят своих детей и хотят видеть их здоровыми, счастливыми, любознательными, успешными, эмоционально благополучными и развитыми.
V knige predstavlena partsialnaja programma po obrazovatelnoj oblasti "Poznavatelnoe razvitie", razrabotannaja v sootvetstvii s FGOS DO. Prioritetnymi napravlenijami programmy vystupajut razvitie u detej 3-7 let poznavatelnogo interesa, a takzhe formirovanie poznavatelnoj aktivnosti i tvorcheskoj samostojatelnosti. V kachestve odnogo iz dejstvennykh sposobov poznanija predlagaetsja detskoe eksperimentirovanie. V programme rassmatrivajutsja razlichnye kulturnye praktiki poznavatelnogo razvitija doshkolnikov, oprobovannye na praktike: ispolzovanie fototekhniki, kvest-igry, izgotovlenie lepbukov, maketov, mimio-proekty. Otdelno rassmatrivaetsja vzaimodejstvie s semjami vospitannikov v protsesse formirovanija poznavatelnogo interesa detej.Programma adresovana pedagogam i spetsialistam doshkolnogo obrazovanija, a takzhe roditeljam doshkolnikov, kotorye ljubjat svoikh detej i khotjat videt ikh zdorovymi, schastlivymi, ljuboznatelnymi, uspeshnymi, emotsionalno blagopoluchnymi i razvitymi.
