Учебник "Немецкий язык. 6 класс" серии "Вундеркинды" авторов О.А.Радченко, И.Ф.Конго и К.Зайферт предназначен для учащихся общеобразовательных организаций. Учебник получил положительные заключения РАН, РАО и РКС на соответствие требованиям Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования. Материал составлен интернациональным авторским коллективом, рассчитан на три часа обучения в неделю. Учебник содержит большое количество текстов монологического и диалогического характера, сценки, ситуации повседневного общения. Специально к учебнику написано несколько песен. В конце каждой главы обобщается всё, чему за это время научились учащиеся. На последних страницах учебника дан учебный немецко-русский словарь и развёрнутое содержание. Сюжетная основа, разворотный принцип подачи материала, современная лексика, коммуникативные задания, предполагающие использование изученной лексики и грамматики в ситуациях реального общения на уроке, живые ситуации общения, подробные грамматические правила, проектная работа дают возможность учителю проводить уроки с максимальной эффективностью в группах с любым уровнем обученности.
Uchebnik "Nemetskij jazyk. 6 klass" serii "Vunderkindy" avtorov O.A.Radchenko, I.F.Kongo i K.Zajfert prednaznachen dlja uchaschikhsja obscheobrazovatelnykh organizatsij. Uchebnik poluchil polozhitelnye zakljuchenija RAN, RAO i RKS na sootvetstvie trebovanijam Federalnogo gosudarstvennogo obrazovatelnogo standarta osnovnogo obschego obrazovanija. Material sostavlen internatsionalnym avtorskim kollektivom, rasschitan na tri chasa obuchenija v nedelju. Uchebnik soderzhit bolshoe kolichestvo tekstov monologicheskogo i dialogicheskogo kharaktera, stsenki, situatsii povsednevnogo obschenija. Spetsialno k uchebniku napisano neskolko pesen. V kontse kazhdoj glavy obobschaetsja vsjo, chemu za eto vremja nauchilis uchaschiesja. Na poslednikh stranitsakh uchebnika dan uchebnyj nemetsko-russkij slovar i razvjornutoe soderzhanie. Sjuzhetnaja osnova, razvorotnyj printsip podachi materiala, sovremennaja leksika, kommunikativnye zadanija, predpolagajuschie ispolzovanie izuchennoj leksiki i grammatiki v situatsijakh realnogo obschenija na uroke, zhivye situatsii obschenija, podrobnye grammaticheskie pravila, proektnaja rabota dajut vozmozhnost uchitelju provodit uroki s maksimalnoj effektivnostju v gruppakh s ljubym urovnem obuchennosti.
