В пособии представлена система разноуровневых заданий (базовый, повышенный, высокий) по биологии для обучающихся 5 класса, охватывающая содержание основных разделов курса: "Биология - наука о живых организмах. Методы изучения природы. Предмет изучения", "Клетка - единица организации живых организмов", "Живой организм", "Живой организм и среда обитания", "Человек на Земле".В каждом модуле определены планируемые результаты учебных достижений, соответствующие ФГОС, предложены образцы необходимых для диагностики заданий, эталоны ответов и критерии оценивания, которые помогут школьнику осуществить регулятивные функции, рефлексию и коррекцию своих знаний и умений, а учителю - проверку и контроль образовательных результатов, позволят спланировать индивидуальную траекторию обучения биологии.Предназначено руководителям методических объединений, учителям биологии общеобразовательных организаций; полезно обучающимся.
V posobii predstavlena sistema raznourovnevykh zadanij (bazovyj, povyshennyj, vysokij) po biologii dlja obuchajuschikhsja 5 klassa, okhvatyvajuschaja soderzhanie osnovnykh razdelov kursa: "Biologija - nauka o zhivykh organizmakh. Metody izuchenija prirody. Predmet izuchenija", "Kletka - edinitsa organizatsii zhivykh organizmov", "Zhivoj organizm", "Zhivoj organizm i sreda obitanija", "Chelovek na Zemle".V kazhdom module opredeleny planiruemye rezultaty uchebnykh dostizhenij, sootvetstvujuschie FGOS, predlozheny obraztsy neobkhodimykh dlja diagnostiki zadanij, etalony otvetov i kriterii otsenivanija, kotorye pomogut shkolniku osuschestvit reguljativnye funktsii, refleksiju i korrektsiju svoikh znanij i umenij, a uchitelju - proverku i kontrol obrazovatelnykh rezultatov, pozvoljat splanirovat individualnuju traektoriju obuchenija biologii.Prednaznacheno rukovoditeljam metodicheskikh obedinenij, uchiteljam biologii obscheobrazovatelnykh organizatsij; polezno obuchajuschimsja.
