Блок "Травоядные" содержит лист с яркими наклейками травоядных животных: фотоизображения жирафа, слона, зебры, кенгуру, носорога, бегемота - животных дикой африканской и австралийской саванны; черепахи - обитательницы океанических вод, огромного, умного и очень дружелюбного ламантина - "морской коровы" - обитающего в пресноводных реках; зайца и сохатого - лося- животных, живущих в лесах; ламы, обитающей в суровых условиях гор; милых ленивца и коалы, ожидающих встречи с ребятами. В процессе работы с набором у ребенка совершенствуются тонкие движения, развивается логика и внимание, речь, память, творческое воображение, изобразительные, познавательные и коммуникативные умения, необходимые детям для достижения образовательных результатов в соответствии с требованиями ФГОС. Кроме того, ребенок может оценить выполненную работу, обозначив результат специальным символом-значком. Предназначен родителям, педагогам ДОО, учителям начальных классов, педагогам дополнительного образования ОО для индивидуальных и групповых занятий с детьми.
Blok "Travojadnye" soderzhit list s jarkimi naklejkami travojadnykh zhivotnykh: fotoizobrazhenija zhirafa, slona, zebry, kenguru, nosoroga, begemota - zhivotnykh dikoj afrikanskoj i avstralijskoj savanny; cherepakhi - obitatelnitsy okeanicheskikh vod, ogromnogo, umnogo i ochen druzheljubnogo lamantina - "morskoj korovy" - obitajuschego v presnovodnykh rekakh; zajtsa i sokhatogo - losja- zhivotnykh, zhivuschikh v lesakh; lamy, obitajuschej v surovykh uslovijakh gor; milykh lenivtsa i koaly, ozhidajuschikh vstrechi s rebjatami. V protsesse raboty s naborom u rebenka sovershenstvujutsja tonkie dvizhenija, razvivaetsja logika i vnimanie, rech, pamjat, tvorcheskoe voobrazhenie, izobrazitelnye, poznavatelnye i kommunikativnye umenija, neobkhodimye detjam dlja dostizhenija obrazovatelnykh rezultatov v sootvetstvii s trebovanijami FGOS. Krome togo, rebenok mozhet otsenit vypolnennuju rabotu, oboznachiv rezultat spetsialnym simvolom-znachkom. Prednaznachen roditeljam, pedagogam DOO, uchiteljam nachalnykh klassov, pedagogam dopolnitelnogo obrazovanija OO dlja individualnykh i gruppovykh zanjatij s detmi.
