Чтобы грамотно писать, нужно хорошо знать орфографические правила и уметь их применять. Для ученика начальной школы очень важно не только знать правило и уметь применять его на письме, но и точно находить и узнавать орфограмму. Сборник комментированных диктантов "Большая книга подсказок. 1-4 классы" научит вашего ребёнка узнавать и проговаривать вслух все встречающиеся в текстах орфограммы. Комментированные диктанты - самый быстрый и продуктивный путь к грамотности.В пособии представлены тексты орфографических диктантов на все орфограммы и правила русского языка, изучаемые в начальной школе. Для лучшего запоминания орфограмм в пособии каждое слово и знаки препинания разобраны по орфограммам.В книге предлагаются три уровня сложности:1-й уровень. Класс по цепочке или ученик дома пишет диктант и одновременно комментирует каждую орфограмму до её написания.2-й уровень. Ученик читает текст, где выделены все орфограммы, и объясняет каждую орфограмму, затем пишет диктант под диктовку взрослого.3-й уровень. Ученик читает тексты диктантов с невыделенными орфограммами и сам выделяет все орфограммы. Затем пишет диктант под диктовку взрослого.Орфографический диктант идеально проводить в классе или дома хотя бы 1 раз в неделю. Такой вид работы способствует формированию у ребёнка абсолютной грамотности. Те слова и знаки препинания, которые не имеют орфограмм, знакомых ученику в том или ином классе, учителю нужно обязательно проговаривать. Мы имеем право спрашивать ребёнка только то, чему научили на уроке.Все проверочные слова в ответах даны в качестве одного из примеров. Дети могут подбирать другие проверочные слова, и чем больше - тем лучше.Книгу можно использовать на уроках русского языка в школе и при занятиях дома
Chtoby gramotno pisat, nuzhno khorosho znat orfograficheskie pravila i umet ikh primenjat. Dlja uchenika nachalnoj shkoly ochen vazhno ne tolko znat pravilo i umet primenjat ego na pisme, no i tochno nakhodit i uznavat orfogrammu. Sbornik kommentirovannykh diktantov "Bolshaja kniga podskazok. 1-4 klassy" nauchit vashego rebjonka uznavat i progovarivat vslukh vse vstrechajuschiesja v tekstakh orfogrammy. Kommentirovannye diktanty - samyj bystryj i produktivnyj put k gramotnosti.V posobii predstavleny teksty orfograficheskikh diktantov na vse orfogrammy i pravila russkogo jazyka, izuchaemye v nachalnoj shkole. Dlja luchshego zapominanija orfogramm v posobii kazhdoe slovo i znaki prepinanija razobrany po orfogrammam.V knige predlagajutsja tri urovnja slozhnosti:1-j uroven. Klass po tsepochke ili uchenik doma pishet diktant i odnovremenno kommentiruet kazhduju orfogrammu do ejo napisanija.2-j uroven. Uchenik chitaet tekst, gde vydeleny vse orfogrammy, i objasnjaet kazhduju orfogrammu, zatem pishet diktant pod diktovku vzroslogo.3-j uroven. Uchenik chitaet teksty diktantov s nevydelennymi orfogrammami i sam vydeljaet vse orfogrammy. Zatem pishet diktant pod diktovku vzroslogo.Orfograficheskij diktant idealno provodit v klasse ili doma khotja by 1 raz v nedelju. Takoj vid raboty sposobstvuet formirovaniju u rebjonka absoljutnoj gramotnosti. Te slova i znaki prepinanija, kotorye ne imejut orfogramm, znakomykh ucheniku v tom ili inom klasse, uchitelju nuzhno objazatelno progovarivat. My imeem pravo sprashivat rebjonka tolko to, chemu nauchili na uroke.Vse proverochnye slova v otvetakh dany v kachestve odnogo iz primerov. Deti mogut podbirat drugie proverochnye slova, i chem bolshe - tem luchshe.Knigu mozhno ispolzovat na urokakh russkogo jazyka v shkole i pri zanjatijakh doma
