В монографии предпринята попытка изложить, систематизировать, оценить отечественный и зарубежный опыт переосмысления содержания, целей, задач массовой физкультурно-спортивной работы, разработки и внедрения в практику инновационных направлений, технологий, форм и методов, призванных содействовать повышению физкультурно-спортивной активности населения и социокультурного значения этой активности. Монография ориентирована на широкий круг читателей: практических специалистов, работающих в области спорта, физического воспитания, культуры, организации досуга населения; исследователей педагогических, социологических, философских и других проблем физкультурно-спортивной работы с населением. Монография разбита на три части. Первая часть включает в себя два раздела. В одном из них дается краткая характеристика тех понятий, правильное понимание которых имеет важное значение при изучении предлагаемых отечественными и зарубежными специалистами инновационных программ, форм и методов физкультурно-спортивной работы с населением. Другой раздел содержит анализ основных направлений, целей и задач физкультурно-спортивной работы с населением. Во второй части излагаются инновационные программы, формы и методы воспитания позитивного отношения населения к физкультурно-спортивной активности, а также повышения личностного и со-циокультурного значения занятий физкультурой и спортивной тренировки. Третья часть монографии посвящена инновационным программам, формам и методам повышения личностного и социокультурного значения спортивного соперничества.
V monografii predprinjata popytka izlozhit, sistematizirovat, otsenit otechestvennyj i zarubezhnyj opyt pereosmyslenija soderzhanija, tselej, zadach massovoj fizkulturno-sportivnoj raboty, razrabotki i vnedrenija v praktiku innovatsionnykh napravlenij, tekhnologij, form i metodov, prizvannykh sodejstvovat povysheniju fizkulturno-sportivnoj aktivnosti naselenija i sotsiokulturnogo znachenija etoj aktivnosti. Monografija orientirovana na shirokij krug chitatelej: prakticheskikh spetsialistov, rabotajuschikh v oblasti sporta, fizicheskogo vospitanija, kultury, organizatsii dosuga naselenija; issledovatelej pedagogicheskikh, sotsiologicheskikh, filosofskikh i drugikh problem fizkulturno-sportivnoj raboty s naseleniem. Monografija razbita na tri chasti. Pervaja chast vkljuchaet v sebja dva razdela. V odnom iz nikh daetsja kratkaja kharakteristika tekh ponjatij, pravilnoe ponimanie kotorykh imeet vazhnoe znachenie pri izuchenii predlagaemykh otechestvennymi i zarubezhnymi spetsialistami innovatsionnykh programm, form i metodov fizkulturno-sportivnoj raboty s naseleniem. Drugoj razdel soderzhit analiz osnovnykh napravlenij, tselej i zadach fizkulturno-sportivnoj raboty s naseleniem. Vo vtoroj chasti izlagajutsja innovatsionnye programmy, formy i metody vospitanija pozitivnogo otnoshenija naselenija k fizkulturno-sportivnoj aktivnosti, a takzhe povyshenija lichnostnogo i so-tsiokulturnogo znachenija zanjatij fizkulturoj i sportivnoj trenirovki. Tretja chast monografii posvjaschena innovatsionnym programmam, formam i metodam povyshenija lichnostnogo i sotsiokulturnogo znachenija sportivnogo sopernichestva.
