Методическое пособие посвящено приемам автоматизации звука Р и введению его в речь при стертой дизартрии. Раскрыта теоретическая и практическая суть приёмов нейростимуляции как способов преодоления длительной автоматизации при стертой дизартрии. Предложен лексический, игровой материал, иллюстрирующий все этапы автоматизации звука Р (11 модулей).Каждый этап (модуль) автоматизации звука представляет собой закрепление условно-рефлекторных речедвигательных связей на различном по сложности лексическом материале до полного упрочения навыка.Методическое пособие адресовано студентам дефектологических факультетов, практикующим логопедам, воспитателям и родителям, имеющим детей с нарушениями звукопроизношения.
Metodicheskoe posobie posvjascheno priemam avtomatizatsii zvuka R i vvedeniju ego v rech pri stertoj dizartrii. Raskryta teoreticheskaja i prakticheskaja sut prijomov nejrostimuljatsii kak sposobov preodolenija dlitelnoj avtomatizatsii pri stertoj dizartrii. Predlozhen leksicheskij, igrovoj material, illjustrirujuschij vse etapy avtomatizatsii zvuka R (11 modulej).Kazhdyj etap (modul) avtomatizatsii zvuka predstavljaet soboj zakreplenie uslovno-reflektornykh rechedvigatelnykh svjazej na razlichnom po slozhnosti leksicheskom materiale do polnogo uprochenija navyka.Metodicheskoe posobie adresovano studentam defektologicheskikh fakultetov, praktikujuschim logopedam, vospitateljam i roditeljam, imejuschim detej s narushenijami zvukoproiznoshenija.
