Педагоги, воспитатели отмечают, что добывать знания, исследовать и делать выводы, значительно важнее простого заучивания материала. Наблюдение - это, по сути, маленькое исследование. В окружающем мире природы объектом изучения могут стать деревья, цветы, растущие во дворе, погода. Как научить дошкольника наблюдать, познавать, рассказывать об увиденном? Мы предлагаем родителям и педагогам темы для занятий с детьми по знакомству с окружающим миром. Сначала познакомьте ребенка с новыми фактами и понятиями. С помощью игр можно закрепить полученные знания. В каждой теме собраны материалы для детей разного возраста, какого именно, указано в скобках рядом с каждым уроком. Но взрослые могут вносить в организацию уроков свои коррективы, ориентируясь на уровень развития своего ребенка. Не забывайте хвалить маленького ученика. Желаем успехов!
Pedagogi, vospitateli otmechajut, chto dobyvat znanija, issledovat i delat vyvody, znachitelno vazhnee prostogo zauchivanija materiala. Nabljudenie - eto, po suti, malenkoe issledovanie. V okruzhajuschem mire prirody obektom izuchenija mogut stat derevja, tsvety, rastuschie vo dvore, pogoda. Kak nauchit doshkolnika nabljudat, poznavat, rasskazyvat ob uvidennom? My predlagaem roditeljam i pedagogam temy dlja zanjatij s detmi po znakomstvu s okruzhajuschim mirom. Snachala poznakomte rebenka s novymi faktami i ponjatijami. S pomoschju igr mozhno zakrepit poluchennye znanija. V kazhdoj teme sobrany materialy dlja detej raznogo vozrasta, kakogo imenno, ukazano v skobkakh rjadom s kazhdym urokom. No vzroslye mogut vnosit v organizatsiju urokov svoi korrektivy, orientirujas na uroven razvitija svoego rebenka. Ne zabyvajte khvalit malenkogo uchenika. Zhelaem uspekhov!
