В монографии на широком историко-литературном материале рассматривается типология евангельского сюжета о блудном сыне, его трансформация и актуализация в процессе непрестанного смыслопорождения. На основании сравнительного анализа прослеживается развитие инварианта в произведениях в движении эпох, выявляются сходства и различия литературных текстов, а устойчивость архетипического сюжета предстает как способ художественного постижения события. Художественные модели как варианты текста-матрицы, созданные индивидуально-авторским сознанием, в системе модификаций репрезентируют смысловое многообразие интерпретации проблемы "отцов и детей" и многоликость образа "блудного сына".
Для преподавателей, аспирантов, студентов филологических факультетов, учителей-словесников и всех, кто интересуется духовными составляющими нашей жизни.
V monografii na shirokom istoriko-literaturnom materiale rassmatrivaetsja tipologija evangelskogo sjuzheta o bludnom syne, ego transformatsija i aktualizatsija v protsesse neprestannogo smysloporozhdenija. Na osnovanii sravnitelnogo analiza proslezhivaetsja razvitie invarianta v proizvedenijakh v dvizhenii epokh, vyjavljajutsja skhodstva i razlichija literaturnykh tekstov, a ustojchivost arkhetipicheskogo sjuzheta predstaet kak sposob khudozhestvennogo postizhenija sobytija. Khudozhestvennye modeli kak varianty teksta-matritsy, sozdannye individualno-avtorskim soznaniem, v sisteme modifikatsij reprezentirujut smyslovoe mnogoobrazie interpretatsii problemy "ottsov i detej" i mnogolikost obraza "bludnogo syna".
Dlja prepodavatelej, aspirantov, studentov filologicheskikh fakultetov, uchitelej-slovesnikov i vsekh, kto interesuetsja dukhovnymi sostavljajuschimi nashej zhizni.
