Настоящее издание завершает серию из трех работ автора, излагающих своеобразную методику совершенствования дыхания, голоса и дикции драматического актера. В центре внимания находятся актуальные для современной театральной педагогики методы формирования синтеза актерской выразительности посредством генетической связи движения и речи. Книга содержит оригинальную систему индивидуальных, парных и ансамблевых вариаций, исходящих из законов ритмической организации стихотворной и прозаической речи на сцене и развивающих навыки интонационно-логической, темпоритмической, эмоционально-чувственной, семантической структуры высказывания. Весь тренинг на страницах книги проходит на фоне научно-теоретического осмысления актуальных методологических и методических проблем сценической речи и основывается на научных данных физиологии, психологии, лингвистики, стиховедения, истории и теории театральной педагогики.
Nastojaschee izdanie zavershaet seriju iz trekh rabot avtora, izlagajuschikh svoeobraznuju metodiku sovershenstvovanija dykhanija, golosa i diktsii dramaticheskogo aktera. V tsentre vnimanija nakhodjatsja aktualnye dlja sovremennoj teatralnoj pedagogiki metody formirovanija sinteza akterskoj vyrazitelnosti posredstvom geneticheskoj svjazi dvizhenija i rechi. Kniga soderzhit originalnuju sistemu individualnykh, parnykh i ansamblevykh variatsij, iskhodjaschikh iz zakonov ritmicheskoj organizatsii stikhotvornoj i prozaicheskoj rechi na stsene i razvivajuschikh navyki intonatsionno-logicheskoj, temporitmicheskoj, emotsionalno-chuvstvennoj, semanticheskoj struktury vyskazyvanija. Ves trening na stranitsakh knigi prokhodit na fone nauchno-teoreticheskogo osmyslenija aktualnykh metodologicheskikh i metodicheskikh problem stsenicheskoj rechi i osnovyvaetsja na nauchnykh dannykh fiziologii, psikhologii, lingvistiki, stikhovedenija, istorii i teorii teatralnoj pedagogiki.
