Теория развивающего обучения

• Автор(ы): Давыдов В.
• Язык: Русский
• Размер: 215/145 mm
• Издатель: Интор
• Год выхода: 1996
• Оформление: Твердый переплет
• Количество страниц: 544
• ISBN: 978-5-89404-001-1

В монографии изложены фундаментальные понятия, лежащие в основе теории развивающего обучения (понятия деятельности, идеального и сознания, личности), логико-психологические основания различения эмпирического и теоретического мышления; освещены периоды психического развития детей; дано описание учебной деятельности школьников, осуществление которой способствует их психическому развитию; приведены историко-теоретические предпосылки развивающего обучения. Для специалистов в области психологии и педагогики, для учителей и методистов, интересующихся развивающим обучением.