Каждого учителя сегодня волнует проблема: как разработать урок в ракурсе ФГОС? В пособии предложена палитра творческих открытых уроков, которая показывает особенности ряда педагогических технологий в образовательном процессе (развитие критического мышления, педагогические мастерские, фотобиеннале, системно-деятельностное обучение и др.), эффективные методы и приемы, направленные на тренировку метапредметных универсальных действий и формирование у учащихся главного умения - научиться учить себя, что является той важнейшей задачей выполнения образовательного стандарта, в решении которой школьному учителю сегодня замены нет. Представлены уроки, демонстрирующие индивидуальный педагогический стиль, высокий уровень мастерства, рациональное использование инновационных и традиционных интересных приемов организации учебного процесса, нацеленные на развитие личности успешного ученика, умеющего учиться и готового к самореализации и самообучению. Предназначено учителям и руководителям...
Kazhdogo uchitelja segodnja volnuet problema: kak razrabotat urok v rakurse FGOS? V posobii predlozhena palitra tvorcheskikh otkrytykh urokov, kotoraja pokazyvaet osobennosti rjada pedagogicheskikh tekhnologij v obrazovatelnom protsesse (razvitie kriticheskogo myshlenija, pedagogicheskie masterskie, fotobiennale, sistemno-dejatelnostnoe obuchenie i dr.), effektivnye metody i priemy, napravlennye na trenirovku metapredmetnykh universalnykh dejstvij i formirovanie u uchaschikhsja glavnogo umenija - nauchitsja uchit sebja, chto javljaetsja toj vazhnejshej zadachej vypolnenija obrazovatelnogo standarta, v reshenii kotoroj shkolnomu uchitelju segodnja zameny net. Predstavleny uroki, demonstrirujuschie individualnyj pedagogicheskij stil, vysokij uroven masterstva, ratsionalnoe ispolzovanie innovatsionnykh i traditsionnykh interesnykh priemov organizatsii uchebnogo protsessa, natselennye na razvitie lichnosti uspeshnogo uchenika, umejuschego uchitsja i gotovogo k samorealizatsii i samoobucheniju. Prednaznacheno uchiteljam i rukovoditeljam...
