В предлагаемом учебном пособии впервые творчески, с позиций новых данных психофизиологии речевого процесса и современного состояния системы К.С.Станиславского рассматриваются принципы работы над драматургическим монологом, выдвинутые в этой системе, освещенные в ряде работ В.О.Топоркова, М.О.Кнебель, Г.В.Кристи, П.М.Ершова, Л.Ф.Макарьева и других видных театральных деятелей. В пособии раскрываются сущность монолога, природа его рождения, виды и характерные особенности драматургического монолога, методика работы над ним; рассматриваются другие вопросы. Предназначено для преподавателей театральных школ, студентов отделений режиссуры драмы и театрализованных представлений и праздников.
V predlagaemom uchebnom posobii vpervye tvorcheski, s pozitsij novykh dannykh psikhofiziologii rechevogo protsessa i sovremennogo sostojanija sistemy K.S.Stanislavskogo rassmatrivajutsja printsipy raboty nad dramaturgicheskim monologom, vydvinutye v etoj sisteme, osveschennye v rjade rabot V.O.Toporkova, M.O.Knebel, G.V.Kristi, P.M.Ershova, L.F.Makareva i drugikh vidnykh teatralnykh dejatelej. V posobii raskryvajutsja suschnost monologa, priroda ego rozhdenija, vidy i kharakternye osobennosti dramaturgicheskogo monologa, metodika raboty nad nim; rassmatrivajutsja drugie voprosy. Prednaznacheno dlja prepodavatelej teatralnykh shkol, studentov otdelenij rezhissury dramy i teatralizovannykh predstavlenij i prazdnikov.
