В основе книги лежат лекции, прочитанные автором в Московском физико-техническом институте, Московском государственном техническом университете им. Н.Э.Баумана и Российском университете дружбы народов. Рассматриваются методы представления знаний, коротко (ввиду наличия соответствующей литературы на русском языке) - методы моделирования рассуждений; достаточно подробно изложены методы планирования и моделирования целенаправленного поведения, освещенные в русскоязычной литературе, по-видимому, впервые. Описаны методы автоматизации приобретения знаний, некоторые идеи машинного обучения и реляционно-ситуационный метод анализа текстов. На протяжении всей книги материал излагается с единых позиций. Всюду, где это возможно, привлекаются математические средства, именно в качестве средств, а не предмета изложения. Книга может быть использована студентами, аспирантами и специалистами в области прикладной математики, информатики и информационных технологий.
V osnove knigi lezhat lektsii, prochitannye avtorom v Moskovskom fiziko-tekhnicheskom institute, Moskovskom gosudarstvennom tekhnicheskom universitete im. N.E.Baumana i Rossijskom universitete druzhby narodov. Rassmatrivajutsja metody predstavlenija znanij, korotko (vvidu nalichija sootvetstvujuschej literatury na russkom jazyke) - metody modelirovanija rassuzhdenij; dostatochno podrobno izlozheny metody planirovanija i modelirovanija tselenapravlennogo povedenija, osveschennye v russkojazychnoj literature, po-vidimomu, vpervye. Opisany metody avtomatizatsii priobretenija znanij, nekotorye idei mashinnogo obuchenija i reljatsionno-situatsionnyj metod analiza tekstov. Na protjazhenii vsej knigi material izlagaetsja s edinykh pozitsij. Vsjudu, gde eto vozmozhno, privlekajutsja matematicheskie sredstva, imenno v kachestve sredstv, a ne predmeta izlozhenija. Kniga mozhet byt ispolzovana studentami, aspirantami i spetsialistami v oblasti prikladnoj matematiki, informatiki i informatsionnykh tekhnologij.
