Рассматриваемые основные положения психологии и педагогики дают новое представление об этих дисциплинах, без которых невозможно воспитание и образование человека. Подробно освещается специфика чувственного и рационального познания, общее и индивидуальное в психике учащихся. Специальный раздел посвящен проблемам личности в образовательных моделях, где представлены современные концепции и стратегии образования, развивающиеся педагогические технологии и основы проектирования учебно-воспитательных ситуаций. Особое внимание уделяется организации образовательной деятельности и управлению образовательными системами. Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования третьего поколения. Для студентов, аспирантов и преподавателей вузов.
Rassmatrivaemye osnovnye polozhenija psikhologii i pedagogiki dajut novoe predstavlenie ob etikh distsiplinakh, bez kotorykh nevozmozhno vospitanie i obrazovanie cheloveka. Podrobno osveschaetsja spetsifika chuvstvennogo i ratsionalnogo poznanija, obschee i individualnoe v psikhike uchaschikhsja. Spetsialnyj razdel posvjaschen problemam lichnosti v obrazovatelnykh modeljakh, gde predstavleny sovremennye kontseptsii i strategii obrazovanija, razvivajuschiesja pedagogicheskie tekhnologii i osnovy proektirovanija uchebno-vospitatelnykh situatsij. Osoboe vnimanie udeljaetsja organizatsii obrazovatelnoj dejatelnosti i upravleniju obrazovatelnymi sistemami. Sootvetstvuet Federalnomu gosudarstvennomu obrazovatelnomu standartu vysshego professionalnogo obrazovanija tretego pokolenija. Dlja studentov, aspirantov i prepodavatelej vuzov.
