В издании раскрыты базовые подходы к самоопределению школьников и основные понятия профориентологии, предлагается информация об истории профессиональной ориентации, системе профориентации, ее компонентах, представлены технологии работы с учащимися по профдиагностике и профконсультации, алгоритмы профконсультационной помощи школьникам, имеющим проблемы с выбором будущей профессии. Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту высшего образования четвертого поколения. Для студентов, преподавателей, аспирантов, слушателей курсов повышения квалификации, профконсультантов, работников служб занятости населения, специалистов, занимающихся вопросами профориентации.
V izdanii raskryty bazovye podkhody k samoopredeleniju shkolnikov i osnovnye ponjatija proforientologii, predlagaetsja informatsija ob istorii professionalnoj orientatsii, sisteme proforientatsii, ee komponentakh, predstavleny tekhnologii raboty s uchaschimisja po profdiagnostike i profkonsultatsii, algoritmy profkonsultatsionnoj pomoschi shkolnikam, imejuschim problemy s vyborom buduschej professii. Sootvetstvuet Federalnomu gosudarstvennomu obrazovatelnomu standartu vysshego obrazovanija chetvertogo pokolenija. Dlja studentov, prepodavatelej, aspirantov, slushatelej kursov povyshenija kvalifikatsii, profkonsultantov, rabotnikov sluzhb zanjatosti naselenija, spetsialistov, zanimajuschikhsja voprosami proforientatsii.
