В учебнике рассматриваются (в контексте парадигмального подхода) исторические предпосылки появления, развития и модернизации социальной работы как особой формы социальной деятельности в отношении людей, попавших в результате ряда объективных и субъективных причин в трудную жизненную ситуацию. Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования третьего поколения. Для подготовки бакалавров социальной работы в системе высшего образования. Может представлять интерес для магистров, аспирантов, преподавателей, практиков в области социальной работы, а также всех интересующихся отечественной историей в сравнительно-историческом контексте.
V uchebnike rassmatrivajutsja (v kontekste paradigmalnogo podkhoda) istoricheskie predposylki pojavlenija, razvitija i modernizatsii sotsialnoj raboty kak osoboj formy sotsialnoj dejatelnosti v otnoshenii ljudej, popavshikh v rezultate rjada obektivnykh i subektivnykh prichin v trudnuju zhiznennuju situatsiju. Sootvetstvuet Federalnomu gosudarstvennomu obrazovatelnomu standartu vysshego professionalnogo obrazovanija tretego pokolenija. Dlja podgotovki bakalavrov sotsialnoj raboty v sisteme vysshego obrazovanija. Mozhet predstavljat interes dlja magistrov, aspirantov, prepodavatelej, praktikov v oblasti sotsialnoj raboty, a takzhe vsekh interesujuschikhsja otechestvennoj istoriej v sravnitelno-istoricheskom kontekste.
