В данном пособии представлена разработанная и прошедшая успешную апробацию на базовой площадке Ярославского института развития образования модель "Психолого-педагогическое сопровождение развития ребенка в дошкольном образовательном учреждении". Предложенные в пособии практико-ориентированные материалы включают в себя содержание и этапы сопровождения развития ребенка, формы регистрации результатов сопровождения, примерные характеристики возрастных возможностей детей и показатели развития личности по основным направлениям дошкольного образования (психофизическое, социально-личностное, познавательно-речевое, художественно-эстетическое), рекомендации по выявлению некоторых эмоционально-личностных, физических затруднений в развитии ребенка, "Дневник сопровождения развития ребенка". Материалы пособия окажут существенную помощь руководителям и педагогическим работникам дошкольных образовательных учреждений в их работе по организации психолого-педагогического сопровождения...
V dannom posobii predstavlena razrabotannaja i proshedshaja uspeshnuju aprobatsiju na bazovoj ploschadke Jaroslavskogo instituta razvitija obrazovanija model "Psikhologo-pedagogicheskoe soprovozhdenie razvitija rebenka v doshkolnom obrazovatelnom uchrezhdenii". Predlozhennye v posobii praktiko-orientirovannye materialy vkljuchajut v sebja soderzhanie i etapy soprovozhdenija razvitija rebenka, formy registratsii rezultatov soprovozhdenija, primernye kharakteristiki vozrastnykh vozmozhnostej detej i pokazateli razvitija lichnosti po osnovnym napravlenijam doshkolnogo obrazovanija (psikhofizicheskoe, sotsialno-lichnostnoe, poznavatelno-rechevoe, khudozhestvenno-esteticheskoe), rekomendatsii po vyjavleniju nekotorykh emotsionalno-lichnostnykh, fizicheskikh zatrudnenij v razvitii rebenka, "Dnevnik soprovozhdenija razvitija rebenka". Materialy posobija okazhut suschestvennuju pomosch rukovoditeljam i pedagogicheskim rabotnikam doshkolnykh obrazovatelnykh uchrezhdenij v ikh rabote po organizatsii psikhologo-pedagogicheskogo soprovozhdenija...
