В работе детально исследуется институт причинения вреда при задержании лица, совершившего преступление, как самостоятельного обстоятельства, исключающего преступность деяния. На основе анализа действующего отечественного и зарубежного уголовного и иного законодательства рассматриваются особенности данного уголовно-правового института в законодательной и правоприменительной практике. Подробно раскрываются основания и условия правомерности причинения вреда (в том числе путем применения оружия и специальных средств) при задержании лица, совершившего преступление или иное общественно опасное деяние. Сформулированы предложения по совершенствованию действующего уголовного и иного законодательства, регламентирующего затрагиваемые в работе вопросы. Для преподавателей и студентов высших и средних образовательных учреждений юридического профиля, практических работников правоохранительных, судебных и контролирующих государственных органов, а также широкого круга читателей, озабоченных...
V rabote detalno issleduetsja institut prichinenija vreda pri zaderzhanii litsa, sovershivshego prestuplenie, kak samostojatelnogo obstojatelstva, iskljuchajuschego prestupnost dejanija. Na osnove analiza dejstvujuschego otechestvennogo i zarubezhnogo ugolovnogo i inogo zakonodatelstva rassmatrivajutsja osobennosti dannogo ugolovno-pravovogo instituta v zakonodatelnoj i pravoprimenitelnoj praktike. Podrobno raskryvajutsja osnovanija i uslovija pravomernosti prichinenija vreda (v tom chisle putem primenenija oruzhija i spetsialnykh sredstv) pri zaderzhanii litsa, sovershivshego prestuplenie ili inoe obschestvenno opasnoe dejanie. Sformulirovany predlozhenija po sovershenstvovaniju dejstvujuschego ugolovnogo i inogo zakonodatelstva, reglamentirujuschego zatragivaemye v rabote voprosy. Dlja prepodavatelej i studentov vysshikh i srednikh obrazovatelnykh uchrezhdenij juridicheskogo profilja, prakticheskikh rabotnikov pravookhranitelnykh, sudebnykh i kontrolirujuschikh gosudarstvennykh organov, a takzhe shirokogo kruga chitatelej, ozabochennykh...
