В книге представлено наиболее полное на сегодняшний день собрание методов исследования осознанной саморегуляции произвольной активности человека, разработанных в лаборатории психологии саморегуляции Психологического института РАО под руководством В.И.Моросановой. Раскрывается проблема, история и теория создания этих методов. Основное внимание уделено описанию многошкальных опросных методик оценки стилевых особенностей саморегуляции в учебной, профессиональной, спортивной и политической деятельности. Рассматриваются экспериментальные методы изучения актуалгенеза саморегуляции, а также практические приемы развития осознанной саморегуляции у учащихся общеобразовательной школы и студентов. Книга будет полезна студентам и аспирантам, изучающим психологию, исследователям, психологам-практикам и педагогам.
V knige predstavleno naibolee polnoe na segodnjashnij den sobranie metodov issledovanija osoznannoj samoreguljatsii proizvolnoj aktivnosti cheloveka, razrabotannykh v laboratorii psikhologii samoreguljatsii Psikhologicheskogo instituta RAO pod rukovodstvom V.I.Morosanovoj. Raskryvaetsja problema, istorija i teorija sozdanija etikh metodov. Osnovnoe vnimanie udeleno opisaniju mnogoshkalnykh oprosnykh metodik otsenki stilevykh osobennostej samoreguljatsii v uchebnoj, professionalnoj, sportivnoj i politicheskoj dejatelnosti. Rassmatrivajutsja eksperimentalnye metody izuchenija aktualgeneza samoreguljatsii, a takzhe prakticheskie priemy razvitija osoznannoj samoreguljatsii u uchaschikhsja obscheobrazovatelnoj shkoly i studentov. Kniga budet polezna studentam i aspirantam, izuchajuschim psikhologiju, issledovateljam, psikhologam-praktikam i pedagogam.
