Книга соответствует государственному образовательному стандарту дисциплины "Психология труда и инженерная психология" по направлению 521000 "Психология". В ней рассмотрены история возникновения и развития, основные понятия эргономики и инженерной психологии, показаны пути создания эффективных человеко-машинных систем в рамках классической методологии инженерно-психологического и эргономического проектирования. Основное внимание уделено вопросам учета особенностей информационных процессов, протекающих в человеке при его включении в технические системы. Рассматриваются методы проектирования систем интерфейса. Показаны направления развития научных и прикладных приложений инженерной психологии и эргономики. Издание рекомендуется для студентов гуманитарных факультетов университетов, сотрудников эргономических подразделений эксплуатационных и проектных организаций.
Kniga sootvetstvuet gosudarstvennomu obrazovatelnomu standartu distsipliny "Psikhologija truda i inzhenernaja psikhologija" po napravleniju 521000 "Psikhologija". V nej rassmotreny istorija vozniknovenija i razvitija, osnovnye ponjatija ergonomiki i inzhenernoj psikhologii, pokazany puti sozdanija effektivnykh cheloveko-mashinnykh sistem v ramkakh klassicheskoj metodologii inzhenerno-psikhologicheskogo i ergonomicheskogo proektirovanija. Osnovnoe vnimanie udeleno voprosam ucheta osobennostej informatsionnykh protsessov, protekajuschikh v cheloveke pri ego vkljuchenii v tekhnicheskie sistemy. Rassmatrivajutsja metody proektirovanija sistem interfejsa. Pokazany napravlenija razvitija nauchnykh i prikladnykh prilozhenij inzhenernoj psikhologii i ergonomiki. Izdanie rekomenduetsja dlja studentov gumanitarnykh fakultetov universitetov, sotrudnikov ergonomicheskikh podrazdelenij ekspluatatsionnykh i proektnykh organizatsij.
