Что необходимо детям, чтобы чувствовать себя в детском саду комфортно, активно развиваться и исследовать мир? Пространство детского сада и группы должно побуждать малышей к деятельности, предоставлять им возможность экспериментировать, исследовать и взаимодействовать друг с другом. В нем также необходимо предусмотреть места для уединения, где ребенок сможет выйти из игры, успокоиться, расслабиться и отдохнуть. Формируя пространство группы, особенно для детей раннего возраста, следует обращать внимание на его структурированность, чтобы дети легко ориентировались в нем и чувствовали себя в своей тарелке. Правильно организованное и оформленное пространство, хорошо подобранная мебель и другие элементы стимулируют образовательные процессы. В этом прекрасно иллюстрированном издании представлены многочисленные примеры конструктивного дизайна помещений, воплощающего разнообразные идеи организации пространства для детей младше трех лет, сопровождаемые педагогическими...
Chto neobkhodimo detjam, chtoby chuvstvovat sebja v detskom sadu komfortno, aktivno razvivatsja i issledovat mir? Prostranstvo detskogo sada i gruppy dolzhno pobuzhdat malyshej k dejatelnosti, predostavljat im vozmozhnost eksperimentirovat, issledovat i vzaimodejstvovat drug s drugom. V nem takzhe neobkhodimo predusmotret mesta dlja uedinenija, gde rebenok smozhet vyjti iz igry, uspokoitsja, rasslabitsja i otdokhnut. Formiruja prostranstvo gruppy, osobenno dlja detej rannego vozrasta, sleduet obraschat vnimanie na ego strukturirovannost, chtoby deti legko orientirovalis v nem i chuvstvovali sebja v svoej tarelke. Pravilno organizovannoe i oformlennoe prostranstvo, khorosho podobrannaja mebel i drugie elementy stimulirujut obrazovatelnye protsessy. V etom prekrasno illjustrirovannom izdanii predstavleny mnogochislennye primery konstruktivnogo dizajna pomeschenij, voploschajuschego raznoobraznye idei organizatsii prostranstva dlja detej mladshe trekh let, soprovozhdaemye pedagogicheskimi...
