В пособии предлагаются комплексные занятия с детьми на весь учебный год во второй младшей группе (от 3 до 4 лет), которые помогут педагогам построить систему развивающего образования детей на основе основе требований Примерной основной общеобразовательной программы дошкольного образования "От рождения до школы" под редакцией Н.Е.Вераксы, Т.С.Комаровой, М.А.Васильевой (М.: Мозаика-Синтез, 2011), соответствующей Федеральным государственным требованиям. Содержание организованной образовательной деятельности, включающее игры, слушание, чтение и обсуждение программных произведений, наблюдения, работу по обогащению чувственного опыта ребенка и формированию умения действовать с игрушками и предметами, исследования, продуктивное и художественное творчество, музыкально-ритмические движения и физические упражнения, отражает интеграцию всех образовательных областей, реализует комплексный подход к воспитанию и обучению в детском саду, обеспечивает рациональную совместимость основных видов...
V posobii predlagajutsja kompleksnye zanjatija s detmi na ves uchebnyj god vo vtoroj mladshej gruppe (ot 3 do 4 let), kotorye pomogut pedagogam postroit sistemu razvivajuschego obrazovanija detej na osnove osnove trebovanij Primernoj osnovnoj obscheobrazovatelnoj programmy doshkolnogo obrazovanija "Ot rozhdenija do shkoly" pod redaktsiej N.E.Veraksy, T.S.Komarovoj, M.A.Vasilevoj (M.: Mozaika-Sintez, 2011), sootvetstvujuschej Federalnym gosudarstvennym trebovanijam. Soderzhanie organizovannoj obrazovatelnoj dejatelnosti, vkljuchajuschee igry, slushanie, chtenie i obsuzhdenie programmnykh proizvedenij, nabljudenija, rabotu po obogascheniju chuvstvennogo opyta rebenka i formirovaniju umenija dejstvovat s igrushkami i predmetami, issledovanija, produktivnoe i khudozhestvennoe tvorchestvo, muzykalno-ritmicheskie dvizhenija i fizicheskie uprazhnenija, otrazhaet integratsiju vsekh obrazovatelnykh oblastej, realizuet kompleksnyj podkhod k vospitaniju i obucheniju v detskom sadu, obespechivaet ratsionalnuju sovmestimost osnovnykh vidov...
